杨花在自制的黑板上写下了两个字：天下。
刘正，黄松和杨莲作为努力学习的代表，有板有眼的跟着抄写了三遍。
接着，三人向身边的学员示范书写动作。
待到所有人都领悟了“天下”两个字的书写规范之后，杨花接着开始解释：天下乃天下人之天下，而非一人之天下。黄土坡乃是黄土坡人的黄土坡，而非世家的黄土坡。
“杨莲，你来说说看。既然这黄土坡是咱们自己的，你觉得咱们应该怎么做，才能守住自己的土地和财产呢？”杨花问道。
“老师，你是说读书可以让咱们拥有保卫黄土坡的能力吗？”杨莲反问道。
“你试想一下，世家想要名正言顺的侵占地土。是不是得拿到官府提供的地契呀！”杨花循循善诱的说道：“要是大家伙都识文断字，世家还能把咱们的地契骗走？”
杨花苦口婆心的劝说速成班的学员们好好学习。知识才是保护家乡的永恒利器。若是文学鼎盛，村民就不会受欺负。
村民想要保卫到书人撑起整个村子的名望。最后再以名望守护地方。
一个优秀的读书人，足以撑起一个地方的优秀传统。好的榜样，都会凝聚成永恒的传承文化。
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